为什么爱因斯坦在一年的时间里能连续写出5篇改变物理世界变革的文章？为什么有的科学家穷其一生也没有任何建树？科学中的创造性是不是有章可循？
    3月30日晚7点，中国科学院自然科学史研究所方在庆研究员，在华中农业大学大学生活动中心为在座师生带来了一场名为“爱因斯坦和科学的创造性”的精彩报告。
    科学神秘吗？有人认为爱因斯坦是科学天才，他的创造性是常人所不能达到的，事实真的是这样吗？爱因斯坦的创造力从何而来？这一系列问题，方在庆研究员将爱因斯坦放在他所处的特定社会历史环境中，通过翔实的历史资料一一解答，使我们对爱因斯坦及其科学成就有了一个正确客观的认识。“我们要解构爱因斯坦，爱因斯坦绝非神话，我们也能做一些不同的有创见的事，必须跳出现有的框架来思考一些问题。”这是方在庆研究员对在座师生的寄语。
    据悉，本次活动是“阿尔伯特·爱因斯坦”展主题报告会的第五场报告。市科技馆副馆长张定礼出席并致辞。
    精彩观点集锦：
    大部人将爱因斯坦神话了，认为“天才是常人所不可及的”，这恰恰是一种很大的误解。天才实际上就是富有创造性和创造力的普通人。因为创造力和创造性的稀缺，所以天才也是稀缺的。
    爱因斯坦不是一个教育家，没有人从他那儿拿到博士文凭，但他可以列入伟大的教育思想者之列。他非常注重兴趣驱动和自主选择，包括兴趣的选择和做研究的选择。
    科学中的创新性非常脆弱，各种条件都具备了才能产生，只要一个条件不具备，就不会出现。