5月17日上午，亲湖社区青少年空间组织35名青少年走进浙江安吉余村“云研学”，结合本土生态实践开展自然教育科普课程，通过实地感悟、思辨碰撞与创意行动，深化青少年对“绿水青山就是金山银山”理念的理解，激发环保行动热情。
活动以“云研学”形式开启，学生们通过视频和图片资料，走进了“两山”理念的诞生地——浙江安吉余村，感受那里从矿山到绿林的蜕变，以及生态保护为当地带来的经济与社会效益。
随后，结合东西湖区河湖交织、水网密布的生态特点，学生们围绕“经济发展与生态保护谁更重要”展开辩论，从“金银湖湿地公园带动文旅产业”到“府河湿地候鸟栖息与生态旅游平衡”，以本土案例为切口，探讨“两山”理念在区域发展中的落地路径。
“没有干净的湖泊，哪来的渔趣公园和骑行绿道？生态是东西湖最亮的名片！”
“发展经济才能建设污水处理厂、修复湿地，保护生态需要资金支持！”
辩论中，青少年们各抒己见，老师还引导孩子们思考“绿水青山就是金山银山”理念在东西湖的具体践行方式。青少年们提出了诸多如推广生态旅游、发展绿色农业、加强水资源保护等诸多建议，不仅展现了对环保与发展的独到理解，也体现了新时代青少年的思考深度与社会责任感。
活动尾声，青少年以“环保小使者”身份，用彩纸折出承载梦想的环保小船。每艘小船上写下对家乡生态的祝福：“愿金银湖永远清澈”“希望候鸟年年归来”等，传递环保正能量，呼吁社会各界共同关注和保护我们的生态环境。
此次自然教育课程不仅增强了青少年们的环保意识，也激发了他们对可持续发展的思考与实践，以青春之名，为东西湖的绿色未来注入新生力量！
鄂公网安备: