生态教育从娃娃抓起，“低碳”生活需科学普及。9月21日，武汉市园林科学研究院携手青山区钢都小学开启“科普助力‘双减’——绿色低碳‘童’行”系列科普研学活动之“小吊兰  大世界”首场主题活动。旨在以吊兰为载体，通过识兰、种兰、探兰、写兰等系列活动，进行生态教育，传播绿色理念，让学生亲手培育绿植美化校园，赋能“双碳”，为武汉创建国家生态园林城市助力添彩。

      园科院植物所专家田娅林采用图文并茂的ppt课件，结合实物展示，将吊兰的文化渊源、外观特征、功能价值和栽培要点娓娓道来。“并济刚柔簇簇生，清风飘动颤金藤。翩跹仙鹤凌空舞，雪朵洁姿绽玉容。”吊兰的意象幽雅灵动；根厚、茎短、花白色、叶剑形，吊兰的组织各有乾坤；金边、银边、金心、银心、青叶，吊兰的家族种类繁多；能吸收甲醛、一氧化碳、过氧化氮，还能分解苯，吊兰是当之无愧的“空气卫士”……在传授科学知识的同时，田老师以问促学，循循善诱，让“双碳”的概念，生态的理念浸润童心。

      走出课堂，投身实践，专家带着孩子们来到早已布置好的栽培场地，现场演示指导如何用废弃塑料容器栽培吊兰。孩子们创意爆棚，妙手生花，利用废弃的牛奶瓶、矿泉水瓶、洗衣液瓶等，缠上毛线，贴上画纸、点缀珠串、描绘图案，将“白色垃圾”变身为别致有趣的花盆。“大家要根据自己容器的尺寸挑选相应规格的吊兰，土壤填五分之四左右……吊兰喜湿润，爱半阴，后续养护要按它的脾气来哦。”专家细心叮嘱。

      植物专家寓教于乐，孩子们发挥妙思，放开手脚，制作出独属于自己的吊兰盆景，共同奏响这首德育、美育、智育与劳育的交响曲。