随着科技的发展，人们越来越离不开科技，孩子们对科学探索的兴趣也越来越深。为了提升青少年对科技的认知与兴趣培养，6.18日，在杨园街四美塘社区内的文明实践所，30余名小学生整齐就坐，开展了一场别开生面的科技实践活动：声控车。

      这场科技课堂由武昌区社区教育学院首届公益创投项目资金支持，心诚汇青少年服务中心组织，目的是让孩子们通过动手实践科学知识，激发他们的创新思维，增强他们对科技的兴趣。

      活动伊始，志愿者老师通过PPT展示和日常生活中常用的闹钟、乐器等实物，生动有趣地向孩子们讲解声音的产生、传播、分贝等相关知识，孩子们边吸收知识的同时，边举一反三进行拓展性思考，并举手提出自己的想法和疑惑，志愿者老师一一耐心解答。

      随后，开始进入声控车组装环节，孩子们拿到了一些零部件，他们需要根据指导图和步骤，将这些零部件组装成一辆小车的机身。这个过程需要孩子们认真而细心地进行，同时也需要他们的团队合作。当孩子们组装好小车的机身后，他们开始安装电路和传感器。孩子们学会了如何固定和链接电路，以及在小车上安装声音传感器，确保小车可以接收声音信号，并通过电机控制运动。

      当孩子们将电路和传感器安装完毕后，学习如何利用声音控制小车的运动。并进行一项重要的测试，测试小车是否能够准确地识别声音指令，并能根据指令的不同，随着声音的变化做出不同的动作。这个过程是这次课堂中最刺激的部分。

      当小车测试成功后，孩子们还将小车进行了一些优化和完善。他们改进了电路和传感器安装位置，使小车能够更加精准、灵敏地识别声音指令，并能够无障碍地行驶。还可以通过对声音音量的不同控制来控制小车的速度。孩子们非常满意自己制作的声控车，并在课堂上展示了自己的作品。他们不仅为自己的创新成果喜悦，还感受到了科技的魅力。

      本次科技课堂活动得到了社区居民的积极响应和支持。家长们纷纷表示，这样的科技课堂有利于开发孩子们的智力，孩子们了解了声控的原理，学习了基本的声控电路和传感器的原理，通过实践制作环节又能培养孩子们的动手创造能力，塑造更具有竞争力和创新意识的未来人才。