为提升全民科学素质工作人员的科普服务水平，为创建全国科普示范区提供坚实保障，奋力推动东西湖区科普事业发展跨上新台阶。5月31日-6月2日，由东西湖区全民科学素质领导小组组织以“喜迎二十大 奋进新征程 全力创建全国科普示范区”为主题的全民科学素质能力提升专题培训班在华中师范大学成功举办。来自区全民科学素质成员单位、企事业科协、科普教育基地的科协秘书长、基层“三长”、科技工作者、科普工作人员等49人参加培训班。
华中师范大学人工智能教育学部、教育信息技术学院副院长左明章、东西湖区科协党组书记、主席陈文胜，东西湖区科协党组成员、副主席黎兰献出席培训班开班仪式。左明章副院长代表华中师范大学人工智能教育学部、教育信息技术学院作了热情洋溢的欢迎致辞。陈文胜主席作了动员讲话，提出4点意见：一是提高认识，增强做好科普工作的责任感，深入贯彻习近平总书记关于科学普及的重要论述，以提高全民科学素质为己任，把普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想、倡导科学方法作为义不容辞的责任。二是珍惜机会，保持最佳的状态学知识提素能，做到学有所思，学有所悟，学有所得。三是学以致用，真正达到学习的目的，把学习成果运用到实践中，针对性地解决好实际存在的问题，不断提升科普服务工作水平。四是遵守纪律，自觉树立良好形象，展现科协人昂扬向上的精神风貌。
本次培训班紧紧围绕主题，针对性邀请专家教授作专题授课，并安排现场教学和分组研讨，课程丰富，内容扎实。
授/课/现/场
中国科学院水生生物所研究员、博士研究生导师，武汉科普团团长张先锋
张团长以长江“十年禁渔”为例引出授课主题《科普无处不在》，提出了什么是科普？谁来做科普？给谁科普？等一系列问题，深入解答了为什么科普？怎样科普？科普什么？三个层次的黄金思维。张团长的授课深入浅出，引人入胜，学员们恍然顿悟，科普就在身边，无处不在，无时不有。
华中师范大学生命科学学员生物科学系主任，华中师范大学“桂苑名师”、博士生导师，教授崔鸿
崔教授聚焦《科普示范区创建的逻辑透视：勾勒地区科普发展新图景》主题，从科普示范区创建的深层逻辑、演进逻辑和内在逻辑三个方面论述了创建科普示范区的重要意义，结合东西湖区实际，提出创建工作的参考路径，对标多管齐下做活做亮科普文章。崔教授的远见卓识和独到见解，为学员们带来革新的理念和思维的洗礼。
湖北省科技馆副馆长黄凯
黄馆长从东西湖区科技馆等五馆一中心布展设计实际需要出发，以《参与性科普理念与实践》为主题，分享了国内外科技场馆建设的先进经验，讲授场馆的规划设计理念，为我区五馆一中心布展设计提供了很好的借鉴。
分/组/交/流/研/讨
学员们分四组交流研讨，各组组员既有来自区直单位、街道，又有来自企事业科协、科普教育基地，交流面更广，大家围绕我区创建全国科普示范区存在的6个方面突出问题，结合实际工作，纷纷畅所欲言，提出了许多针对性的建议和典型的案例，讨论成果让人欣喜。
第一小组讨论
第二小组讨论
第三小组讨论
第四小组讨论
结业典礼上，班长及四个小组的学员代表分享了研讨的成果和学习心得。总结的研讨成果符合实际、切合需要、全面深入。对学习收获，大家纷纷表示，通过本次培训开阔了视野、增长了见识、加强了交流、启迪了思维、涵养了情怀、明确了方向、提升了能力。今后工作中，会撸起袖子加油干，奋力争创全国科普示范区，加快提升我区全民科学素质水平。
结/业/典/礼
班长及小组学员代表分享学习心得
华中师范大学教育信息技术学院副院长吴军其以全国科学教育委员会委员的身份给大家科普新时代科学普及的极其重要性，以科普服务社会、服务人民为傲，鼓励大家坚持奋斗在科普的主战场，并对全体学员顺利完成3天学习表示热烈的祝贺。
华中师范大学教育信息技术学院副院长 吴军其
东西湖区科协副主席黎兰献作总结发言，她总结本次培训具有三个特点：一是适逢其时，是创建关键期的一场及时雨。二是靶向指导，是创建工作的一次精准把脉。三是各抒己见，是创建工作的一场头脑风暴。就下一步加快推进全国科普示范区创建工作，她强调，大家要自觉担当创建全国科普示范区的先锋，要加快组建创建全国科普示范区的主力军团，要注重完善建设辖区内特色科普场所，要着力提升科学传播的力度和高度，要聚力纵深推进全域全民科普。
东西湖区科协副主席黎兰献作总结发言
举办本次培训班是东西湖区举力开展大创建、大科普的一项具体举措，同时会多措并举推动区委区政府在全民科学素质顶层设计方面逐项工作的落实落地，对标补短板、强弱项，以实干见真章，奋斗赢未来的坚实作风奋力争创2021-2025年全国科普示范区，为服务“中国网谷”高质量发展贡献力量。
现/场/考/察/学/习
学员参观华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心和教育大数据应用技术国家工程实验室
学员参观华中师范大学国家级文科综合实验教学示范中心STEAM与创客教育实验室
学员在湖北省科学技术馆学习体验
鄂公网安备: